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Des quartiers autonomes en énergieClés pour comprendreGestes pratiques

Publié le Mercredi 11 février 2015 | Commentaires fermés

Le concept de « quartiers autartiques » est en plein essor. Electricité, chauffage, mobilité… Les communautés s’organisent pour assurer leur autonomie énergétique. Avec des exemples très positifs, comme au Mené, dans les Côtes d’Armor (Bretagne).

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L’éducation populaire, un levier de changement collectifClés pour comprendre

Publié le Jeudi 5 février 2015 | Commentaires fermés

Elle n’est plus dénommée populaire mais permanente… Au-delà des mots, qui ont pourtant leur importance, l’EP est-elle encore porteuse de changement social ? Et si oui, comment des mouvements comme le nôtre y contribuent-ils concrètement ? Quelques éléments critiques pour y réfléchir.

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Financer la transition énergétique: taxes, livret vert, banque publiqueFocus

Publié le Lundi 23 décembre 2013 | 2 commentaires »

Jean-Denis Ghysens, d'Inter-Environnement WallonieL’Europe a déclaré en 2011 qu’elle allait réduire ses gaz à effet de serre de 80 à 95 % d‘ici 2050. Le conseil fédéral belge du développement durable s’est engagé dans cette voie en 2013 en proposant notamment, sur le web, une simulation de différents scénarios possibles, qui coûteraient de 4 à 10 milliards par an. Comment financer cela ? Inter-Environnement Wallonie a des pistes : taxe carbone, livret d’épargne vert, banque publique d’investissement (Belfius ?), tarification progressive de l’électricité, certificats blancs.

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80 % de gaz à effet de serre en moins en 2050: comment payer ça?Focus

Publié le Lundi 23 décembre 2013 | 1 commentaire »

voitures et éoliennesA chaque sommet mondial sur le climat, comme celui de Varsovie fin 2013, les pays s’engagent un peu. Ainsi, en 2011, l’Europe a déclaré que pour 2050 elle allait réduire ses gaz à effet de serre de 80 à 95 % par rapport à 1990. La Belgique suit depuis 2013 le même objectif et le conseil fédéral du développement durable (CFDD) a établi différents scénarios. Mais comment financer cela ? On parle d’au moins 4 à 10 milliards d’euros par an. Jusque 2050.

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Bloquer Bruxelles, pour ne pas se faire manger par l’Europe et les USAClés pour comprendre

Publié le Lundi 16 décembre 2013 | 2 commentaires »

tracteurs à Bruxelles Deux traités européens, le TSCG et l’accord de libre-échange avec les USA, vont changer l’avenir des Belges. D’un côté un traité budgétaire, qui risque de nous imposer l’austérité, avec des effets dévastateurs annoncés par des prix nobels d’économie (déjà vérifiés en Grèce et ailleurs). D’un autre côté, un futur accord affaiblissant nos normes sociales, environnementales, et ouvrant nos portes aux OGM, au bœuf aux hormones, au poulet désinfecté au chlore… Pour crier leur désaccord, des mouvements sociaux regroupés sous la bannière D 19-20 annoncent un blocage du Sommet européen ces 19 et 20 décembre.

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Le bruit c’est la vie ! Ouvrez grand vos oreilles…Clés pour comprendre

Publié le Lundi 21 janvier 2013 | Commentaires fermés

La perception sonore est un élément essentiel de la connaissance de notre environnement. Mais faut-il parler de bruit ou de sons? Contrairement aux physiciens, acousticiens et même au Larousse, nous avons choisi de ne pas différencier ou opposer ces deux mots mais simplement de considérer que leur utilisation est subjective et qu’ils n’existent que parce que nous les entendons et que nous les analysons.

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S’engager pour la protection de l’environnement au Costa RicaFocus

Publié le Mardi 15 janvier 2013 | 1 commentaire »

Partir au Costa Rica dans le cadre d’un projet socio-environnemental, Sarah Fortuna, une volontaire belge à la Commission Justice et Paix Belgique francophone, l’a fait durant trois mois et demi. Elle nous livre le récit de cette expérience formatrice, durant laquelle elle a collaboré avec « La Forêt Modèle Reventazón », une plateforme sociale promouvant la gestion durable du territoire, dans la province de Cartago.

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L’émancipation, entre l’éducation permanente et l’aide socialeClés pour comprendre

Publié le Lundi 14 janvier 2013 | Commentaires fermés

L’émancipation subordonne l’acquisition des savoirs aux choix des citoyens à partir de leurs expériences et besoins, tandis que l’instruction vise à donner au peuple ce qu’il doit savoir pour des raisons d’utilité et de stabilité sociales.

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Une Université populaire, un laboratoire socialClés pour comprendre

Publié le Dimanche 30 décembre 2012 | Commentaires fermés

Dans le cadre d’un numéro traitant de la pédagogie sociale, il nous a semblé intéressant de faire part d’une initiative d’Université populaire laboratoire social développée par la MJC de Ris-Orangis. Nous proposons donc un entretien avec Max Leguem, directeur de cette MJC et membre participant à l’UPLS, afin de mieux cerner cette démarche.

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Quinoa rencontre Keny ArkanaReportages

Publié le Lundi 24 décembre 2012 | Commentaires fermés

« Toute rage est constructive, la lutte n’est jamais une fin en soi, et la contestation est inséparable de l’introspection. » Écorchée vive, Keny Arkana rappe ses plaies avec fougue et conviction. La chanteuse multiplie les points de vue, varie les échelles et dresse le portrait d’un monde en mouvement qui n’épargne personne !

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