Ne peut-on pas dire que l’éducation, école et famille, est extrêmement conservatrice puisqu’elle fait de l’acquisition du savoir, le savoir des générations précédentes, le but suprême voire unique.

L’éducation est aussi, et surtout, une question de relation. Son but, sa mission affichée est : l’éducation de l’être-au-monde (en fonction de la connaissance du monde et de la vie du moment et de l’éducateur). Ce que vous appelez par exemple : les comportements. La relation dépasse ce cadre mais ne peut être mise en équation.