Thèmes & focus Thème Ecole

L’école prise d’assautClés pour comprendre

Publié le Mardi 31 août 2021 | Aucun commentaire »

Les EdTech (les nouvelles technologies de l’éducation) ont le vent en poupe, merci l’ami covid. Elles font le siège de l’école.
Pour quoi faire et à quel prix ?

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L’école du dehorsFocusReportages

Publié le Lundi 9 novembre 2020 | Aucun commentaire »

Tous les mardis, les élèves de 3e maternelle de l’école du Sacré-Cœur d’Ecaussinnes apprennent… dehors ! Leur institutrice, madame Myriam, les emmène en balade au village ou au bois, à la découverte de la rivière, des arbres, du patrimoine, de leur environnement. Une école du dehors riche en apprentissages.

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Henrichamps, à deux pas de l’écoleReportages

Publié le Lundi 12 octobre 2020 | Aucun commentaire »

Des carrés potagers, trois ânes, des moutons, des poules, des ruches, une mare… Mais aussi des bancs et un tableau, des toilettes sèches et des abris en bois. Le tout sur un terrain situé à seulement 200 mètres d’une petite école de village, celle d’Henripont. Bienvenue à Henrichamps, un projet qui invite à faire école dehors. Une option salutaire en cette période Covid…

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Le cercle des petits philosophesReportages

Publié le Jeudi 19 mars 2020 | Aucun commentaire »

La philosophie, si elle était enseignée dans toutes les écoles, pourrait-elle améliorer le « vivre ensemble ». C’est le pari du philosophe Frédéric Lenoir qui, pendant un an, a réfléchi et médité avec des enfants de primaire. Un documentaire retrace ces échanges.

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Plus et mieux qu’un soutien scolaire : les Écoles de DevoirsReportages

Publié le Mercredi 15 janvier 2020 | Aucun commentaire »

On en entend souvent parler et on pense parfois qu’il s’agit uniquement de remplacer les parents qui ne peuvent soutenir leur enfant dans ses travaux scolaires à domicile. Mais, à chaque rentrée scolaire, les activités et l’approche proposées par les Écoles de Devoirs sont bien plus larges. Un vrai bijou social qui n’existe nulle part ailleurs, c’est une spécialité de la Belgique francophone !

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Ecole Clarté, école Zéro DéchetFocusReportages

Publié le Lundi 9 décembre 2019 | Aucun commentaire »

L’école communale Clarté située à Jette, s’est lancée le défi du Zéro Déchet. Joëlle Decroix, institutrice en 4ème primaire nous en livre les secrets, des paroles emplies d’espoir et de fierté pour la génération futur. Une génération conscientisée et sensible au Zéro Déchet.

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Une forêt, à portée de mainReportages

Publié le Vendredi 25 octobre 2019 | Aucun commentaire »

Urban Forests accompagne la création de forêts indigènes, à petite échelle. Plantés densément, les arbres y grandissent vite. La biodiversité y est épatante. De véritables écosystèmes forestiers voient le jour. A Barvaux et à Gembloux, des écoles s’y sont essayées. Elles ont planté « leur » forêt, lieu intarissable d’émotions, de sensations et d’apprentissages.

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Chacun sa partClés pour comprendre

Publié le Vendredi 14 juin 2019 | Aucun commentaire »

Comment les sciences humaines et sociales peuvent favoriser la circulation d’une idéologie volontariste aliénante qui culpabilise les individus… Ou contribuer à sa déconstruction.

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Déchaîner le pouvoir de l’imaginationReportages

Publié le Lundi 27 mai 2019 | Aucun commentaire »

Initiateur du mouvement de la Transition, Rob Hopkins a le don de raconter des histoires qui transportent, de rapporter des projets enchanteurs venus d’ailleurs, de partager des récits positifs. Lors d’une récente conférence en Belgique, il a livré un véritable plaidoyer pour l’imagination. Pour « voir les choses autrement », entre citoyen·nes, à l’école, dans l’espace public, en entreprise, dans le monde politique.

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Climat : ces enseignant·es qui soutiennent les jeunesReportages

Publié le Lundi 29 avril 2019 | Aucun commentaire »

Teachers For Climate a vu le jour pour marquer son soutien aux manifestations des jeunes pour le climat. Réunissant des enseignant.es néerlandophones et francophones, ce collectif s’organise pour agir à l’intérieur des écoles. Les associations d’éducation à l’environnement sont invitées à y prendre part. Rencontre avec Romy Aerts l’une des enseignant·es à l’initiative de Teachers For Climate.

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