A l’heure où les annonces de black-out se font plus vives, certains se mobilisent depuis des années pour qu’une consommation énergétique plus réfléchie soit possible dans les écoles. Deux initiatives pédagogiques, l’une menée dans des Lycées français et l’autre développée en Belgique, vont dans ce sens. Avec leurs méthodologies différentes, L’énergie, c’est la classe et Réussir avec l’énergie sont des actes de sensibilisation en faveur de l’environnement, de l’éducation et du portefeuille.

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Le soleil belge n’a pas encore dit son dernier mot et l’ASBL bruxelloise Ateliers de la rue Voot en est bien consciente. L’animateur Jean Motllo propose d’exploiter son potentiel lors d’ateliers hebdomadaires d’autoconstruction de panneaux solaires thermiques, accessibles dès l’âge de 15 ans.

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Après Namur, le Musée du Capitalisme s’installe à Bruxelles. Portée par des bénévoles chevronnés, cette exposition interactive, à l’approche nuancée et globale, est aussi la porte ouverte à un éventail de possibilités pédagogiques et citoyennes. Que de bonnes raisons pour le visiter, seul(e) ou en groupe.

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C’est à Marche, à Ixelles, à Gedinne, Soignies ou Linkebeek… Les Repair cafés ont commencé à s’installer en Belgique en 2012, principalement dans la capitale. Aujourd’hui, ils ont essaimé et on en compte une vingtaine en Wallonie et à Bruxelles, plus encore en Flandre. Comment fonctionnent ces Repair Cafés en pleine expansion, qui rassemblent les générations, séduisent les communes et mobilisent des citoyens a priori venus d’horizons très différents ?

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En fixant sur leur téléphone portable un petit appareil capable de différencier le type de polluants présents dans l’air, des milliers d’habitants aux Pays-Bas ont participé à une étude scientifique sur la pollution atmosphérique. Une façon de réduire le fossé entre science et citoyens ?

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La publicité omniprésente pour promouvoir la téléphonie mobile voudrait nous orienter vers un modèle de vie où le « portable » serait indispensable. Pourtant, en une quinzaine d’années d’imposition massive de cette technologie, les besoins humains et sociaux n’ont pas variés. Et les désagréments induits sont bien plus graves et nombreux que de supposés avantages. Explorons quelques dimensions sociales modifiées avec l’apparition du téléphone portable.

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Grâce à des bidouilleurs de génie, on a depuis longtemps accès à des logiciels libres et gratuits qui fonctionnent aussi bien, sinon mieux, que des logiciels édités par de grandes marques. Aujourd’hui, cette philosophie du « libre » déborde le monde numérique des logiciels pour gagner le monde matériel des objets. Voici les « fabs labs », les laboratoires de fabrication personnelle.

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Soutenus à la base comme alternative à l’énergie fossile, les agrocarburants n’ont pas répondu aux attentes écologiques. Pour les pays du Sud, l’impact social et environnemental de l’agro-industrie se révèle d’ailleurs catastrophique.

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Un titre qui interpelle, qui effraye même. Pourtant, « Nos enfants nous accuseront » n’est pas un énième film-documentaire alarmiste suscitant culpabilité et abattement. S’il ne manque pas de dénoncer les dangers de l’agriculture chimique, tant pour les consommateurs que pour les agriculteurs, il raconte aussi, avec saveur et poésie, l’histoire d’une cantine scolaire qui invite le bio à sa table. Et la prise de conscience de tout un village…

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Il est des innovations qui font partie intégrante de notre quotidien. L’ordinateur, par exemple, s’est installé dans nos maisons et nos lieux de travail… pour ne plus les quitter. Et pour cause : il permet de s’informer en temps réel, de communiquer avec des personnes vivant à l’autre bout du monde, de transmettre des données… Mais, il apporte aussi son lot de problèmes : sa contenance en matériaux polluants et source de conflits, ainsi que son recyclage.

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