Clés pour comprendre

« On n’enferme pas un enfant. Point »Clés pour comprendre

Publié le Jeudi 21 juin 2018 | Aucun commentaire »

Hier, en Belgique, arrestation de journalistes au centre fermé pour demandeurs d’asile de Steenokkerzeel. Ils étaient venus couvrir l’action du collectif #NotInMyName : une mobilisation pour bloquer le chantier du centre fermé pour familles avec enfants, qui ouvrira bientôt ses portes à côté de l’aéroport de Zaventem. Depuis plusieurs jours, aux Etats-Unis, des images d’enfants migrants, séparés de leurs familles et enfermés, font le tour du monde. Mais, bon sang, dans quel monde on vit?

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L’ « économie de plateforme » : opportunité ou piège pour les travailleurs ?Clés pour comprendre

Publié le Vendredi 8 juin 2018 | Aucun commentaire »

En réponse aux reproches quant à la dérégulation, la déstabilisation ou à la concurrence déloyale induites par leurs services, les grands acteurs de l’« économie de plateforme » mettent en exergue les retombées positives qu’ils généreraient, en matière de revenus et d’emplois. Pourtant, des critiques existent. Elles mettent en évidence la précarité des emplois créés, en matière de rémunération, de conditions de travail et de durabilité. Cet article pose la question de l’opportunité éventuelle de ces nouveaux services en matière d’emploi.

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La Voix des Sans-Papiers, une occupation politique, sociale et militanteClés pour comprendreReportages

Publié le Lundi 14 mai 2018 | Aucun commentaire »

Le collectif de la Voix des Sans-Papiers a fait beaucoup parler de lui cet été. Deux mois après que ses membres ont obtenu la réquisition d’un bâtiment privé par les autorités communales d’Etterbeek, ces mêmes autorités les en délogent. C’est la septième fois qu’ils·elles se font expulser en moins d’un an. Entretien avec Modou, porte-parole de la Voix des Sans-Papiers.

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Revenus et richesse : le grand écartClés pour comprendre

Publié le Lundi 30 avril 2018 | Aucun commentaire »

Les 10% des Belges les plus riches détiennent 44% des richesses. Et parmi eux, le 1% des plus riches possède autant que la moitié des Belges. Pourtant, la Belgique est considérée au niveau international comme peu inégalitaire en termes de revenus. Paradoxal ? Pas du tout. Car il faut faire la différence entre les revenus et la richesse. Et c’est là que le bât blesse.

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Au pays des lobbiesClés pour comprendreReportages

Publié le Mercredi 18 avril 2018 | Aucun commentaire »

Influences discrètes, conflits d’intérêts de certains décideurs, comités d’experts sous influence, passerelles dorées de « recasement » public/privé… Les mécanismes qui sont à l’œuvre dans les prises de décisions politiques européennes ne sont pas toujours – c’est un euphémisme – d’une clarté évidente. Pas de quoi s’étonner, dès lors, si certaines décisions semblent régulièrement étonnantes, voire aberrantes dans les domaines tels que les OGM, pesticides, produits chimiques, sécurité alimentaire, etc.

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Les miracles relatifs, immersion dans l’enfer de l’industrie pétrolièreClés pour comprendre

Publié le Mardi 20 mars 2018 | Aucun commentaire »

Plongée dans l’enfer de l’exploitation des sables bitumineux au Canada. En quoi l’œuvre littéraire « Les miracles relatifs » de Nancy Huston nous invite‐t‐elle à questionner nos sociétés ? Que dit‐elle du rapport que nous entretenons avec le monde ? C’est sur ces questions que les membres du « Café littéraire » de la Commission Justice et Paix se sont penchés.

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Sciences… Fiction ?Clés pour comprendreReportages

Publié le Mardi 13 mars 2018 | Aucun commentaire »

Chaque année, le Printemps des Sciences met à l’honneur la culture scientifique et technique à Bruxelles et en Wallonie. Une semaine d’activités pour petits et grands afin de mettre en lumière la place centrale qu’occupent les sciences dans notre société. L’édition 2018 se tiendra du 19 au 25 mars et aura pour thème : « Fiction ? » Un sujet déclinable à souhait.

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Genre et enseignement : « La première chose à faire, c’est de montrer qu’il y a un problème »Clés pour comprendreReportages

Publié le Mardi 6 mars 2018 | Aucun commentaire »

Nadine Plateau préside la Commission Enseignement du Conseil des femmes francophones de Belgique. Elle évoque les mécanismes, souvent inconscients, qui génèrent des inégalités entre les filles et les garçons à l’école. Et plaide pour une présence des questions de genre dans la formation des enseignant·e·s.

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« Penser contre le travail » plutôt que « repenser le travail »Clés pour comprendreReportages

Publié le Jeudi 22 février 2018 | Aucun commentaire »

« Que fais-tu dans la vie? Je travaille pour… Je suis consultant chez… » Le travail tient, parfois malgré nous, une position centrale dans nos vies et dans la définition de nos identités. Ceux qui en ont un ne le perdraient pour rien au monde et ceux qui n’en ont pas culpabilisent de ne pas faire partie du marché de l’emploi. Cette situation est insoutenable selon les auteurs de l’ouvrage collectif Le travail, et après? (Écosociété, 2017).<

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FLE, FLM, FLS, FLSco… Du français et rien que du français !Clés pour comprendre

Publié le Lundi 12 février 2018 | Aucun commentaire »

Nos enseignants francophones dispensent les cours en français et les manuels sont publiés en français. Mais quel est ce français parlé par nos élèves ? Langue maternelle, première, étrangère ou seconde, langue de scolarisation, allophone, bilinguisme successif ou simultané… Tâchons d’y voir plus clair !

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