Résultant pour une large part des activités menées par les pays industrialisés depuis plus de deux cent ans, le réchauffement climatique menace aujourd’hui les populations les moins responsables du phénomène. Et les plus vulnérables. Explications de Jean-Pascal van Ypersele, climatologue belge et membre du Bureau du GIEC.
Les avancées technologiques ne suffiront pas à mettre fin aux changements climatiques. C’est à notre mode de vie de s’adapter, en consommant moins mais surtout autrement. Explications de Peter Tom Jones, ingénieur en sciences de l’environnement.
Donner est sans doute une notion plus souvent associée au domaine social qu’au domaine environnemental. Pourtant, le don (d’un objet) est une notion faisant partie du réemploi, une notion qui associe étroitement environnement et social.
Quatre professionnels de l’Education relative à l’Environnement (ErE) réagissent à quelques mots-clés liés à la participation.
François Polet est chercheur au Centre Tricontinental. Il a notamment étudié le budget participatif de Porto Alegre, ainsi que l’état des résistances dans les pays en développement. Son analyse du Sud a de quoi interpeller le Nord. Interview.
Patrick Bodart est coordinateur de Periferia, une asbl née d’expériences au Brésil et qui fait de la participation citoyenne chez nous son leitmotiv. Etude comparée.
Le changement climatique fait parler de lui. A la TV ou la radio, dans les journaux ou magazines, il ne se passe pas un jour sans qu’il ne soit question de hausse des températures, fonte des glaces, économies d’énergie…. Quelles sont les raisons de cet engouement de la part des médias ? Quel en serait l’impact sur le public ? Explications.
Effervescence d’informations, émergence d’idées. Bienvenue à la formation « Comment sensibiliser au développement durable : outils et techniques d’animations ». Immersion dans de multiples recoins pédagogiques.
En maisons de jeunes, via de multiples associations ou même au sein d’un parti politique, nombreux sont ces jeunes qui se lancent dans des projets axés environnement ou développement durable. Découverte, au travers des témoignages de Jonathan, Damien, Ronel, Samuel et Wiliam. Des jeunes de 16 à 20 ans… qui en veulent!
Renaud Servotte, 25 ans, est coordinateur environnemental à l’Institut d’enseignement secondaire paramédical provincial (IESPP-MONS). Il nous livre des bribes de son parcours et les secrets de « ISO 14001 », un système de management environnemental visant à développer l’éco-citoyenneté auprès des élèves.
